Baukasten:Die sieben Sünden des Greenwashing
Eine Kurzbeschreibung von etwa 150-250 Wörtern Länge.
Greenwashing bezeichnet kritisch gesehen eine Unternehmensstrategie sich durch Marketing- und PR-Maßnahmen ein „grünes Image“ zu verschaffen. Solche Unternehmen sind darauf aus, mit einem guten Ruf bezüglich Nachhaltigkeit, Umweltfreundlichkeit und guter Unternehmensverantwortung höhere Gewinne zu erzielen und eine breitere Zielgruppe zu erschließen. Dabei werden allerdings entsprechende Maßnahmen im Rahmen der Wertschöpfung vernachlässigt bzw. überhaupt nicht vorgebracht.
Viele Unternehmen „waschen“ sich somit ihr Image rein, indem sie z.B. durch Werbung behaupten, dass sie „grün“, nachhaltig und umweltfreundlich wirtschaften, es aber nicht tuen bzw. nicht beweisen könnten oder gar gefälschte Fakten vorbringen. Wir wollen den Blick der Studenten für diese Strategien schärfen und mehr Bewusstsein für die Thematik im Alltagsleben schaffen.
Um diese Strategien zu analysieren, nutzen wir die sieben „ Sünden des Greenwashings", die von Terrachoice in ihrem jährlichen Greenwashing-Bericht etabliert wurden. Wir wenden sie jedoch auf im europäischen Raum bekannte Beispiele an und wollen mit einem interaktiven Online-Quiz die Urteilsfähigkeit schulen.
- Kompetenz zum Umgang mit unvollständigen und überkomplexen Informationen
- Kompetenz zur Reflexion auf Leitbilder
- Kompetenz zum eigenständigen Handeln
- Kompetenz zur Unterstützung anderer
Ablaufplan
Vorbereitung des Raumes
Beamer für die Präsentation und die Videos, ausdrucken des Artikels und der Fragebögen
00. Minute - Einführung
Lernziele
- Sensibilisierung für das Thema
Inhalt
- Einführung in die Thematik durch Video vom "Mittagsmagazin"
- kurzes Stimmungsbild:
- Was glaubst du, spielt Täuschung durch Greenwashing in deinem Alltag und für deine Kaufentscheidungen eine große Rolle?
- Hast du öfters das Gefühl, dass von dir gekaufte Produkte in der Realität gar nicht so „grün“ sind, wie sie im ersten Moment schienen?
Methode
- Video zeigen
- Befragung mit Aufstehen für "Ja" und Sitzenbleiben für "Nein"
20. Minute - Durchführung E-Learning
Lernziele
- Erkennen von korrekten Labels
- Hinterfragen von Informationen und Formulierungen
Inhalt
Durchführung des E-Learnings, insbesondere des Quiz
Methode
E-Learning am Computer
50. Minute - Reflexion und Feedback
Lernziele
- Selbstreflexion
Inhalt
Diskussion der Reflexionsfragen im E-Learning Raum für Vorschläge und Bemerkungen zum E-Learning
Methode
offene Diskussion
Hinweise und Anmerkungen
Von den Verfasser_innen
Das E-Learning soll als Vorbereitung auf den Baustein Greenwashing dienen und nicht als einzelner Baustein durchgeführt werden. Trotzdem hat die Variante mit Kahoot gut funktioniert.
Bei weiterer Durchführung
Juli 2016
Es wurde angemerkt, dass es mehr Beispiele aus verschiedenen Branchen geben sollte. Außerdem war der Teil des zuordnen der Sünden zu ihren Namen in einem Baustein schwieriger, als es im E-Learning der Fall ist, da sich viel auf einmal gemerkt werden muss. Kahoot hat sehr gut funktioniert und Auflockerung in die Durchführung gebracht.
Literatur und weitere Quellen
Medienverzeichnis
- [1] - RWE-Werbespot
- [2] - RWE-Werbespot-Reaktion von Greenpeace
- [3] - Hybridauto-Werbung
- [4] - gerichtlich untersagte Tetrapak-Werbung
- [5] - Ausschnitt Recycling-Website von Tetrapak
- [6] - Zuckerrohr-Tragetasche
- [7] - Lufthansa 4-Liter-Flieger
- [8] - europäisches Biosiegel
- [9] - ohne Gentechnik-Siegel
- [10] - geschützte geografische Angabe
- [11] - Zuckerrohr-Tragetasche
Weblinks
- [12] - Definition Greenwashing
- [13] - Sins of Greenwashing von Terrachoice
- [14] - Greenwashing-Index
- [15] - großer Pool von Beispielen
- [16] - Klage der Umwelthilfe gegen Tetrapak
- [17] - Energie-Sparlampe
- [18] - Informationen McDonalds
- [19] - Informationen Coca Cola
- [20] - Informationen Coca Cola 2
- [21] - einige positive Beispiele
- [22] - Artikel zu Greenwashing im Manager-Magazin
- [23] - positiv-Beispiel Hipp