TUB:Seminar:2016 1:Übersichtstabelle: Unterschied zwischen den Versionen
Zeile 204: | Zeile 204: | ||
2. Gentechnik | 2. Gentechnik | ||
<br> | <br> | ||
− | Gruppe | + | Gruppe Smart Grid |
</td> | </td> | ||
<td> | <td> | ||
1. Dezentrale Energieversorgung | 1. Dezentrale Energieversorgung | ||
<br> | <br> | ||
− | + | Gruppe Energiewirtschaft | |
<br> | <br> | ||
<br> | <br> | ||
2. Smarte Smartphonenutzung | 2. Smarte Smartphonenutzung | ||
<br> | <br> | ||
− | Gruppe | + | Gruppe General Atomics |
</td> | </td> | ||
</tr> | </tr> | ||
Zeile 228: | Zeile 228: | ||
1. 25 Fragen von Max Frisch | 1. 25 Fragen von Max Frisch | ||
<br> | <br> | ||
− | + | Gruppe Digitalisierung u. Modularisierung | |
<br> | <br> | ||
<br> | <br> | ||
2. Diversity, Gender & Technik | 2. Diversity, Gender & Technik | ||
<br> | <br> | ||
− | Gruppe | + | Gruppe Plastikabrieb auf Straßen |
</td> | </td> | ||
<td> | <td> | ||
1. Blue Stories | 1. Blue Stories | ||
<br> | <br> | ||
− | + | Gruppe kleine Schritte zu Nachhaltigkeit | |
<br> | <br> | ||
<br> | <br> | ||
Zeile 246: | Zeile 246: | ||
</td> | </td> | ||
<td> | <td> | ||
− | 1. | + | 1. Gender und Spielzeug |
<br> | <br> | ||
− | + | Gruppe Shampoo | |
<br> | <br> | ||
<br> | <br> | ||
2. Diversity, Gender & Technik | 2. Diversity, Gender & Technik | ||
<br> | <br> | ||
− | Gruppe | + | Gruppe Global Village |
</td> | </td> | ||
</tr> | </tr> | ||
Zeile 279: | Zeile 279: | ||
1. Automatisierung | 1. Automatisierung | ||
<br> | <br> | ||
− | + | Gruppe Technik als Problemlöser | |
<br> | <br> | ||
<br> | <br> | ||
2. Industrie 4.0 | 2. Industrie 4.0 | ||
<br> | <br> | ||
− | Gruppe | + | Gruppe Sharing Economy |
</td> | </td> | ||
<td> | <td> | ||
1. Technik als Drama | 1. Technik als Drama | ||
<br> | <br> | ||
− | + | Gruppe Recycling von Smartphones | |
<br> | <br> | ||
<br> | <br> | ||
2. To Fly or Not to Fly? | 2. To Fly or Not to Fly? | ||
<br> | <br> | ||
− | Gruppe | + | Gruppe Energiewende |
</td> | </td> | ||
<td> | <td> | ||
1. Arbeit und Zeit | 1. Arbeit und Zeit | ||
<br> | <br> | ||
− | + | Gruppe Sand | |
<br> | <br> | ||
<br> | <br> | ||
2. Zeitwohlstand | 2. Zeitwohlstand | ||
<br> | <br> | ||
− | Gruppe | + | Gruppe Sustato |
</td> | </td> | ||
</tr> | </tr> |
Version vom 12. Mai 2016, 12:16 Uhr
# |
Datum |
H 3006 |
H 3007 |
H 3008 |
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---|---|---|---|---|---|---|
01 |
18. April 2016 |
Einführungsveranstaltung in H 3006
|
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02 |
25. April 2016 |
Plastikzeitalter
|
Plastikzeitalter
|
Plastikzeitalter
|
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03 |
02. Mai 2016 |
Themen- und Gruppenfindung / Technik, Individuum, Natur, Gesellschaft und Demokratie (TING-D)
|
||||
04 |
09. Mai 2016 |
Verantwortung und Kodizees
|
Das Produktivistische Weltbild
|
Technik als Problemlöser!?
|
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XX |
16. Mai 2016 |
Pfingstmontag - Das Blue Engineering Seminar entfällt |
||||
05 |
23. Mai 2016 |
Das Produktivistische Weltbild
|
Technik als Problemlöser!?
|
Verantwortung und Kodizees
|
||
06 |
30. Mai 2016 |
Technik als Problemlöser!?
|
Das Produktivistische Weltbild
|
Verantwortung und Kodizees
|
||
XX |
06. Juni 2016 |
Erste Abgabe der Dokumentation der Semesterarbeit und des Lernjournals. |
||||
07 |
06. Juni 2016 |
1. Peak Everything
|
1. Agropolis
|
1. Dezentrale Energieversorgung
|
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08 |
13. Juni 2016 |
1. 25 Fragen von Max Frisch
|
1. Blue Stories
|
1. Gender und Spielzeug
|
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09 |
20. Juni 2016 |
Arbeit, Gesellschaft und Gewerkschaft |
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10 |
27. Juni 2016 |
1. Automatisierung
|
1. Technik als Drama
|
1. Arbeit und Zeit
|
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11 |
04. Juli 2016 |
Semesterarbeiten - Teilnehmende präsentieren ihre Arbeiten
|
Semesterarbeiten - Teilnehmende präsentieren ihre Arbeiten
|
Semesterarbeiten - Teilnehmende präsentieren ihre Arbeiten
|
||
12 |
11. Juli 2016 |
Semesterarbeiten - Teilnehmende präsentieren ihre Arbeiten
|
Semesterarbeiten - Teilnehmende präsentieren ihre Arbeiten
|
Semesterarbeiten - Teilnehmende präsentieren ihre Arbeiten
|
||
13 |
18. Juli 2016 |
Gemeinsame Abschlusssitzung |
||||
XX |
29. Juli 2016 |
Finale Abgabe der Dokumentation der Semesterarbeit, der Baustein Dokumentation und des Lernjournals. |